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什么是学习?
来源: 时间:2016/12/23 17:56:41 作者: 点击:938 次

《张同鉴学习流程》第一章第四节

                     什么是学习?

 

            学习的过程就是发现问题、解决问题的过程

 

什么是学习?

 

天天学习的学生却很少有人说得清楚。问这个问题,他们不是摇头,就是含糊其辞,说不明白。

一个不知道什么是学习的人,如何可以去正确的操作学习呢?难怪,许多学生一直在死学、盲目的学。有些学生,看起来学习很认真,但他们抓不着学习的核心,总是在敲学习的边鼓,学习没有什么效果就很正常

什么是学习?有多种多样的表述。

 

普遍接受、流传最广的定义

 

目前在国内心理学、教育学理论中普遍接受、流传最广的定义是:

学习是指人和动物因经验而引起的行为、能力或心理倾向相对持久的变化过程,这些变化不是因成熟、疾病或药物引起的,而且也不一定表现出外显的行为。这是包括人和动物在内的广义的学习定义。

 

教育哲学关于学习的定义。

 

华南师范大学桑新民教授从教育哲学的理论高度,提出以下学习定义:

学习是人类在认识与实践过程中获取经验和知识,掌握客观规律,使身心获得发展的社会活动;学习的本质是人类个体和人类整体的自我意识与自我超越。这是限于人的广义的学习定义。

这些学习的定义,不仅难以理解,更难以对学习者的学习有直接的指导作用。

学生的学习是狭义的学习,是学