设为首页 | 加入收藏
今天是2017年12月12日,8:24:37,欢迎访问中小学生学习流程——使用学习流程,享受学习,改变人生!
学习流程成功案例 当前位置:首页 > 学习流程成功案例 > 《中学生学习流程》成功案例之三十一:两代受益
《中学生学习流程》成功案例之三十一:两代受益
来源: 时间:2014-12-30 16:31:42 作者: 点击:603 次

丁氏父子,父亲丁志达,原就读于板浦中学,现在灌云县地方税务局工作。儿子丁聿久现就读于灌云实验中学初二(16)班。

父丁志达,使用“学习流程”1年,学习成绩由班级中下到班级最前列。

子丁聿久,使用“学习流程”1个学期,学习成绩由班级59名上升到班级29名。

1985年,我在板浦中学任初三(1)班班主任,丁志达便是这个班级的学生, 丁志达的身材特别瘦小,为人老实,学习的基础比较差,每次考试的分数和他的身体一样瘦小,按高矮排队,他是排头,在成绩单上一般都在最后,2005年的中考当然是名落孙山了。

可是,在2006年 的暑假里的一天,丁志达却突然出现在了我的面前。那是一个烈日炎炎的午后,我正在老家的地里帮父母干农活,突然眼前出现了一个瘦小的男孩,上身穿一个背 心,下身穿一个短裤,一手推着破旧的自行车,一手拿着大红的入学通知书,气喘嘘嘘地对我说:“张老师,我考上了,我留了一级,用您的学习方法考上了。我是 拿到通知书就直奔您这里来的,我想让你第一个知道我的好消息。”我说:“你家到这里有40公里的路程,天气这么热,难为你了。你能考上学校,主要还是你自己努力的结果。”“不对,那些原来比我成绩还好的同学,学习也认真,但最后的中考都比我的分数还少,这说明没有您的方法,我是不会有今天这个成绩的。”

时光走的真快,转眼间丁志达的孩子也上小学了,成绩一般,丁志达常到我这里来,希望老师能提供帮助,提高他孩子的成绩。我当会老老实实地讲,对小学生的学习没有做过研究,等你的孩子到中学了,我就可以帮忙了。

20079月,丁志达的儿子丁聿久以比灌云实验中学差几分的成绩被照顾录取,经过一个学期的努力,成绩在班级61名上升到了59名。2008年春,《中学生学习流程》出版,丁志达带着的儿子丁聿久拜见师爹来了,丁聿久不仅得到了我的书,还听了我的讲解,可能是遗传,“学习流程”与丁聿久产生的反应和与他爸丁志达产生的反应的效果是相当的,在初一的下学期的期终考试中,丁聿久总分名列班级29名。

了解张同鉴学习流程可以进入http://www.xuexiliucheng.com/

返回顶部】 【关闭】 【打印】    

CopyRight 2013-2015 ©张同鉴学习流程网    技术支持:颐高科技
     咨询电话:15951494149   0518-88802295 在线QQ:54549774
网站备案编号:苏ICP备13050257号-1  版权所有 www.xuexiliucheng.com

在线客服

张同鉴在线客服
点击这里给我发消息
中学生学习流程
(高中)61733772
学习流程教师群
66698655
中学生学习流程
57906079
张同鉴学习流程群
249700458
中学学习流程讨论群
8903138