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《中学生学习流程》成功案例之二十一:因祸得福
来源: 时间:2014-12-30 16:26:58 作者: 点击:842 次

王悦(感悟人生),就读于安徽省巢湖第二高级中学高三年级,其弟弟就读于巢湖第四高级中学高一年级。

王悦,使用“学习流程”两个月,学习成绩由年级87名上升到13名。

其弟,学习成绩也有显著上升。

这是一个悲喜交加,因祸得福的故事,这个故事的主人翁叫王悦。王悦的父母工作都比较忙,王悦的小时侯经常和姥姥在一起生活,在悦悦心里,姥姥是最疼爱自己的人了。2008818日,那天悦悦和全国人民一样,正在奥运会的喜庆之中,噩耗传来了,悦悦的姥姥因心脏病突发去世,伤心的悦悦立即和父母一起由安徽的巢湖到了全椒,

丧事结束,情绪低落的悦悦觉得回家也不能学习,便接受了家也在全椒的大姨妈的邀请,心想到大姨妈家散散心也好。不料,悦悦在大姨妈家看到《中学生学习流程》,起初也就是随便看看,发现了书中的“学习流程图”,觉得“学习流程”是一个很特别的学习方法。就向大姨借走了。

到家后,悦悦对“学习流程”进行了认真地阅读,开学后便上了这条生产知识和快乐的生产线,在两个月的时间里,成绩由原来的年级87名上升到13名。

悦悦的成绩提高了,家长也兼了光,老师在家长会上说悦悦的爸爸教子有方。

悦悦对爸爸说了实话:“这次成绩的提高,与你没有关系,到是要感谢大姨妈,是她给了我一本好书。”

悦悦把《中学生学习流程》占为己有了,她说还要研究研究,要大姨妈给表妹再买本新的。

悦悦的故事是悦悦的大姨妈第二次订购《中学生学习流程》告诉我的。

悦悦的弟弟、两个表弟妹现在都有了《中学生学习流程》。

姥姥走了,“学习流程”来了;痛苦低效的学习方法走了,快乐高效的学习方法来了。

 

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