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只会叫笨鸟先飞的人本身就欠聪明
来源: 时间:2013-10-26 10:58:18 作者: 点击:1343 次

豁然开朗

    姜涛,伊山二中高二(1)班学生,父亲姜友逊,原伊山二中校长。

    姜涛,使用“学习流程”20天,学习成绩由班级的第40名上升到第20名。

    2003年3月的一个星期天,姜校长带着儿子姜涛到我家接受“学习流程”辅导。姜涛性格憨厚内向,基础较差,不仅对学习缺乏信心,很少与同学也很少说话、交流,课外时间跟着美术老师学习美术,家长希望他能有一技之长。

    这次讲座的主要目是想通过让姜涛使用“学习流程”,听取姜校长关于“学习流程”思想的见解,我非常高兴的是姜校长自始至终很认真地听了我的讲座。姜校长是第一次听“学习流程”讲座,对“学习流程”的思想给予了充分的肯定。其他同学也发言说学会了如何学习,相信用流程一定能把学习搞好,惟独姜涛没有讲话,看不出他听了讲座有什么收获和想法。为了了解姜涛对流程的理解程度、使用情况,第二个星期天我对姜涛进行了回访,令我意外的是姜涛的态度和上次大不相同,不但是态度热情,而且非常主动地和我进行了交流。原来他由于学习的基础较差,对学习一直没有什么信心,那天听“学习流程”的时候,心里扬起了一丝希望,但不敢肯定对自己会有作用,所以没有敢讲话。姜涛说:“用了一周的‘学习流程’,把学习分成四步走,每一步都没有困难,感觉时刻都在和成功打交道,‘学习流程’提高了我对学习的兴趣,也使我对学习充满了信心。”“谢谢张老师,我与生俱来的自卑感已经没有了。”

    事实证明,姜涛说的没错。期中考试于四月中旬进行,姜涛的总成绩班排名由原来的第40名上升到了第20名,到此时计,姜涛使用“学习流程”的时间一共为三周。高考时,姜涛是这个班级应届学生惟一考上本科的。

    “学习流程”重视的是学习的过程,使用“学习流程”学习,学习者可以在学习进行的每一个过程中感受到成功,学习基础差的同学在“学习流程”中因为不断有进步,而认识到了自己的潜力,恢复了自己的信心。

    姜涛,是一个十足的老实人,在和交流的时候说:“原来我就相信笨鸟先飞的话,我知道我没有人家聪明,就不和别人讲话,看书时间比别人多,成绩上不去,我就埋怨自己看书还是少看了,努力还不够。现在我知道了,一只笨鸟光知道先飞拼命是没有用的,它必须知道飞行的技术。有了学习流程,我的学习效率比那些聪明人还高几倍,我的生活中也有了几分轻松和快乐。没有学习流程,把我累倒了,成绩也是上不来的。”

    事后,有人无意中说道,这个“榆木脑袋”怎么一下子成了第一了,我说:“你知道大智若愚的说法吗?据我所知,全年级就他一个人知道并且使用学习流程,这本身就说明他是一个具有大智慧的人。有大智慧的人成功是必然的。”

    现在,姜涛已经由南京林大毕业,在南京一家公司做工程方面的艺术设计工作,还是一个部门的负责人,为人非常自信。

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