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如何在平时考试中获得更大的进步
来源: 时间:2013/10/26 10:12:04 作者: 点击:2007 次

如何在平时考试中获得更大的进步

 

                  

                       作者 张同鉴 

考试有两种类型,一类是像会考、中考、高考、竞赛这类让考生获取某种资格的资格考试。还有一类是像周考、月考、单元考、期中考、期末考、模拟考、抽考、摸底考等这类用来检查教学水平的效果考试。这里谈的是学习者应该如何对待后一种类型的考试。

应该说在这两种不同类型的考试中,考生角色是不一样的。在效果考试中“学习者”依然是学习者,在资格考试中“学习者”则变成为“考试者”。

有很多同学用同一种心态,同一种方法,对待两种不同类型的考试,显然是不科学的。高速公路上存在过多的检查站、收费站,高速公路就成了低速公路。现在的中学教育,各种各样过于频繁的考试,也一样严重地妨碍着学生的主动学习。有些同学,在小测验前也打乱学习计划,过分地紧张和焦虑,试后还玩轻松。此种做法,破坏了人原有的生物钟,干扰了学习者正常学习所需要的沉稳的心态。

如何对待学习过程中的效果考试呢?首先,要正确认识考试,建立科学的考试理念。学习过程中的考试是学校或老师用来测量教学水平的过程。学生认真考试,发挥出水平,这个测量就比较准确。从一定的意义上讲,考试就是请学习者暂时停止学习,让教者测量一下你相关的知识水平。运用学习流程主动学习的同学,不可能只是在考试中被动地接受测量,而会在接受测量的同时坚持学习。这里讲一个学生关于考试的真实故事,同学们可以借鉴,切勿盲目模仿。

张伟是江苏灌云高级中学高二(6)班的一名学生。使用学习流程学习之前,他的成绩班排名五十一,